Como achar o sujeito em frases com vários verbos? Guia completo de Período Composto
- 10 de fev.
- 6 min de leitura
Como achar o SUJEITO em frases com mais de um verbo?
Em frases com mais de um verbo (período composto), cada verbo corresponde a uma oração independente. Portanto, para cada verbo haverá uma estrutura sintática própria, podendo cada oração ter um sujeito diferente: simples, composto, oculto (elíptico), indeterminado ou inexistente (oração sem sujeito).
Por que essa dúvida paralisa candidatos em provas?
A maioria dos candidatos trava quando encontra uma frase com dois, três ou mais verbos. A pergunta que surge é: "Qual verbo eu analiso para encontrar o sujeito em período composto?"
E aí vem o erro clássico: escolher apenas um verbo, ignorar os outros e errar a questão.
A verdade é que cada verbo é uma oração. E cada oração tem sua própria estrutura sintática. Logo, se há três verbos, há três orações e você precisa identificar o sujeito de cada uma delas.
Esse guia vai ensinar você a fazer isso de forma sistemática, lógica e sem erro. Vamos direto ao ponto.
Glossário Rápido: O que você precisa saber antes de começar - Descubra como achar sujeito em período composto
Antes de mergulhar nos exemplos, entenda estes conceitos-chave:
Verbo = Oração
Cada verbo em uma frase representa uma oração.
1 verbo = período simples (1 oração)
2 verbos = período composto (2 orações)
3 verbos = período composto (3 orações)
E assim por diante.
Período Simples x Período Composto
Período simples: tem apenas um verbo.
Exemplo: "Ela estuda português."
Período composto: tem dois ou mais verbos.
Exemplo: "Ela estuda português e faz exercícios." (2 verbos = 2 orações)
Cada Oração tem seu próprio Sujeito (Guia de Período Composto)
Mesmo que os verbos estejam na mesma frase, cada um tem sua estrutura sintática independente. Isso significa que cada oração pode ter:
Sujeito simples (um núcleo)
Sujeito composto (dois ou mais núcleos)
Sujeito oculto/elíptico (não está expresso, mas é identificável)
Sujeito indeterminado (não se pode ou não se quer identificar)
Oração sem sujeito (verbo impessoal)
Agora que você entendeu a base, vamos à prática.
Passo a passo para identificar o Sujeito em Período Composto
Regra de Ouro:
Conte quantos verbos há na frase.
Separe cada oração (uma para cada verbo).
Identifique o sujeito de cada oração separadamente.
Simples assim. Vamos aplicar.
Exemplos Práticos: Do básico ao avançado
Exemplo 1: Dois Verbos, dois Sujeitos diferentes
Frase: Enquanto você estuda, eu preparo nosso lanche.
Análise:
Quantos verbos? 2 verbos → estuda e preparo
Quantas orações? 2 orações
Separando as Orações:
Oração | Verbo | Sujeito |
Oração 1 | estuda | você (sujeito simples) |
Oração 2 | preparo | eu (sujeito simples) |
Conclusão:
Cada verbo tem seu próprio sujeito. "Você" é sujeito de "estuda". "Eu" é sujeito de "preparo".
Exemplo 2: Dois Verbos, um Sujeito Oculto
Frase: As crianças brincavam e corriam.
Análise:
Quantos verbos? 2 verbos → brincavam e corriam
Quantas orações? 2 orações
Separando as orações:
Oração | Verbo | Sujeito |
Oração 1 | brincavam | As crianças (sujeito simples expresso) |
Oração 2 | corriam | Elas (sujeito oculto/elíptico) |
Explicação:
Na segunda oração, o sujeito não está expresso, mas é recuperável pelo contexto: são "as crianças" que corriam. Esse sujeito é chamado de oculto ou elíptico.
Exemplo 3: Três Verbos, três Sujeitos (com Oculto e Indeterminado)
Frase: Disseram que Maria chegaria logo e sairia mais cedo.
Análise:
Quantos verbos? 3 verbos → Disseram, chegaria, sairia
Quantas orações? 3 orações
Separando as orações:
Oração | Verbo | Sujeito |
Oração 1 | Disseram | Indeterminado (não se sabe quem disse) |
Oração 2 | chegaria | Maria (sujeito simples expresso) |
Oração 3 | sairia | Ela (sujeito oculto: Maria) |
Explicação:
Oração 1: O verbo "disseram" está na 3ª pessoa do plural sem sujeito expresso → sujeito indeterminado.
Oração 2: "Maria" é o sujeito do verbo "chegaria".
Oração 3: O sujeito de "sairia" é oculto (Maria).
Exemplo 4: Dois Sujeitos expressos e diferentes
Frase: Paulo fez os cartazes, e Júlio elaborou as falas.
Análise:
Quantos verbos? 2 verbos → fez e elaborou
Quantas orações? 2 orações
Separando as orações:
Oração | Verbo | Sujeito |
Oração 1 | fez | Paulo (sujeito simples) |
Oração 2 | elaborou | Júlio (sujeito simples) |
Pergunta de Prova:
Qual é o sujeito da primeira oração?Resposta: Paulo (sujeito do verbo "fez").
Qual é o sujeito da segunda oração?Resposta: Júlio (sujeito do verbo "elaborou").
O verbo Haver e a oração sem sujeito: A pegadinha favorita das Bancas
Aqui mora o perigo. O verbo "haver", quando usado no sentido de existir, ocorrer ou indicar tempo decorrido, é impessoal — ou seja, não tem sujeito.
Isso significa que a oração protagonizada por esse verbo é uma oração sem sujeito.
As bancas adoram cobrar isso.
Exemplo 5: Verbo Haver impessoal + outro Verbo
Frase: Há anos não venho aqui.
Análise:
Quantos verbos? 2 verbos → há e venho
Quantas orações? 2 orações
Separando as orações:
Oração | Verbo | Sujeito |
Oração 1 | Há | Oração sem sujeito (verbo impessoal) |
Oração 2 | venho | Eu (sujeito oculto/elíptico) |
Explicação:
Oração 1: O verbo "há" está no sentido de tempo decorrido ("faz anos"). É impessoal, logo não tem sujeito.
Oração 2: O verbo "venho" tem sujeito oculto: eu.
Cuidado: "Haver" nem sempre é impessoal
O verbo "haver" só é impessoal quando significa:
✅ Existir — "Há problemas na empresa." (oração sem sujeito)
✅ Ocorrer — "Houve acidentes ontem." (oração sem sujeito)
✅ Tempo decorrido — "Há dois anos não o vejo." (oração sem sujeito)
❌ Quando "haver" é verbo auxiliar ou significa "ter", ele não é impessoal e a oração tem sujeito.
Exemplo:
"Os alunos haviam estudado." (verbo auxiliar → sujeito: "os alunos")
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Sujeito Oculto (Elíptico) em Orações Coordenadas: Como identificar?
Quando há duas ou mais orações coordenadas (ligadas por "e", "mas", "ou", etc.), é comum que o sujeito da segunda oração seja omitido porque já foi mencionado na primeira.
Esse sujeito é chamado de oculto ou elíptico.
Exemplo 6: Sujeito Oculto em coordenação
Frase: As crianças brincavam e corriam.
Análise:
Oração | Verbo | Sujeito |
Oração 1 | brincavam | As crianças (expresso) |
Oração 2 | corriam | Elas (oculto: as crianças) |
Por que o sujeito da segunda oração é oculto?
Porque ele não está expresso, mas é recuperável pelo contexto. Sabemos que são "as crianças" que corriam.
Exemplo 7: Sujeito Oculto em três Orações
Frase: Maria chegou, sentou e leu.
Análise:
Oração | Verbo | Sujeito |
Oração 1 | chegou | Maria (expresso) |
Oração 2 | sentou | Ela (oculto: Maria) |
Oração 3 | leu | Ela (oculto: Maria) |
Regra:
Quando o sujeito é o mesmo em orações coordenadas, ele costuma ser expresso na primeira e oculto nas demais.
Como as Bancas cobram isso em provas?
As bancas testam se você sabe:
Contar os verbos e separar as orações.
Identificar o tipo de sujeito (simples, composto, oculto, indeterminado, inexistente).
Reconhecer verbos impessoais (especialmente "haver").
Recuperar sujeitos ocultos pelo contexto.
Questão modelo (estilo CESPE)
Frase: "Há meses não vejo meus amigos e não saio de casa."
Pergunta: Quantas orações há no período e qual o sujeito de cada uma?
Resposta:
3 orações (há 3 verbos: "há", "vejo", "saio")
Oração | Verbo | Sujeito |
Oração 1 | Há | Oração sem sujeito (verbo impessoal) |
Oração 2 | vejo | Eu (oculto) |
Oração 3 | saio | Eu (oculto) |
Resumo: O Método infalível
✅ 1 verbo = 1 oração = 1 sujeito (ou oração sem sujeito)
✅ 2 verbos = 2 orações = 2 sujeitos (ou combinações)
✅ 3 verbos = 3 orações = 3 sujeitos (ou combinações)
Passo a passo:
Conte os verbos.
Separe as orações.
Identifique o sujeito de cada verbo.
Casos especiais:
Verbo haver (existir, ocorrer, tempo) → oração sem sujeito
Sujeito não expresso, mas recuperável → oculto/elíptico
Sujeito não identificável → indeterminado
Conclusão: Análise sintática é lógica, não decoreba
Agora você sabe como identificar o sujeito em qualquer frase, não importa quantos verbos ela tenha. A análise sintática de período composto não é um bicho de sete cabeças. É método. É lógica. É prática. Você não precisa decorar. Você precisa entender a estrutura e aplicar o passo a passo.
Estudar sem método faz perder tempo. Aprender do jeito certo muda o resultado.
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Agora é com você. Separe as orações. Identifique os sujeitos. E acerte na hora que importa.
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